dijous, 9 de juny del 2022

Excursió a Collserola

 

El passat divendres 20 de maig els alumnes de tercer van anar a Collserola.

Aquesta sortida està relacionada amb el projecte de comprensió Viu i cuejant de l’àrea del Coneixement del Medi. Tots plegats vam fer un tram del camí de les Aigües, tot observant el skyline de la ciutat de Barcelona i alguns dels arbres i matolls més característics d’aquest indret.

Durant el recorregut els alumnes van completar un dossier relacionant les observacions realitzades amb els continguts treballats a classe.

Vam gaudir d’un dia primaveral excepcional tot compartint estones de lleure i companyonia.







 

dimecres, 25 de maig del 2022

TALLER DE TEATRE A 4t DE PRIMÀRIA

Els alumnes de 4t hem estat preparant al llarg de tot el curs unes obres de teatre amb molta il·lusió i alegria. Hem necessitat molt treball en equip.

Les obres que hem representat es titulen: 

4t A: "El gat amb botes".

4t B: "La Ventafocs del segle XXI".

4t C: "La Princesa i la Captaire".

4t D: "El vestit nou de l'emperador". 

Hem gaudit molt d'aquesta experiència i hem tingut el millor públic; les nostres famílies. 

                                                                                         Júlia Pañart i Estella Millaruelo





Us deixem també els vídeos de les obres per a que les pugueu tornar a gaudir.

4t A: https://youtu.be/rZeIeRFzmww

4t B: https://youtu.be/4bbjLHJmADo

4t C: https://youtu.be/xVj28xNNUik

4t D: https://youtu.be/DgOYgFXI3fQ

dimarts, 17 de maig del 2022

CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA - CICLE SUPERIOR

El nostre professor ens va explicar que participaríem en un concurs de lectura en veu alta i que aviat faríem una selecció d’alumnes, uns deu nens i nenes de la classe. Quan em va dir que entre ells hi era jo em vaig posar molt contenta. Ho deuria fer molt bé, perquè al final vaig ser seleccionada i representaria l’escola. Durant la primera fase, havíem d’enviar un vídeo en el qual llegia un fragment del llibre el millor possible. Vàrem treballar abans aquest text per aconseguir una bona entonació i una pronunciació impecable i, un cop en registrat, el vàrem enviar.

Van passar moltes setmanes fins que ens van notificar quines escoles passàvem a la final i, sorpresa, van triar la meva lectura! Em vaig posar encara més contenta. Quan vaig saber que la final seria en un auditori davant de molta gent, van arribar els nervis. Aquest cop podíem escollir un llibre que ens agradés, qualsevol, i llegir durant un minut la pàgina que volguéssim. Així que vàrem agafar “Uns dies amb Sir William”, de Jaume Cela, i a treballar de valent una altra vegada. Per aquest entrenament, fins i tot vàrem anar al teatre a practicar amb el micròfon i l’espai. Finalment, el dia de la final, a l’auditori Caixafòrum de Barcelona. Molts nens, nenes i adolescents a punt per competir, i nervis, molts nervis. Vaig sortir quan va ser el meu torn, vaig llegir molt bé (m’ho ha dit tothom) i mentre ho feia, a l‘escola, seguien l’acte en directe (o per streaming, com es diu ara). M’han explicat que quan vaig acabar tothom va aplaudir molt.

El jurat va considerar que una altra noia ho va fer millor que jo, així que no vaig guanyar. Però m’ho vaig passar molt bé i he après a llegir encara més i a plantar-me dalt d’un escenari davant de molta gent superant la vergonya i els nervis.

 

Miren Osés i Pablo

divendres, 6 de maig del 2022

Retrats C.S 1

 Ens mirem als ulls, ens  dibuixem i ens descobrim.

Aquesta setmana ens hem retratat. Ens hem posat un davant de l'altre i ens hem dibuixat. 

Hem fet un retrat per dins i per fora. Ens hem fixat en els nostres ulls, nas, boca...; hem descobert pigues, gestos i matissos. Hem treballat les proporcions a l'hora de dibuixar i ens hem pres un moment per pensar en tot allò que ens transmet aquell company/a que tinc davant.

Un exercici per mirar-nos més enllà de l'aparença, per quedar-nos amb el que una altra mirada ens pot transmetre. Un exercici, que un cop trencada la barrera de la vergonya, ens ha fet conéixer molt més als nostres companys/es.





                                        

dimecres, 4 de maig del 2022

JOCS FLORALS A CM

 

El passat 22 d'abril, els alumnes de Cicle Mitjà, van celebrar al teatre el certamen literari dels Jocs Florals.

L'acte el van presentar alguns alumnes de tercer i quart. Enguany, les produccions han girat entorn el tema "La nostra escola", en commemoració dels 145è aniversari del centre. Els nois i noies van poder llegir els seus textos davant dels companys.

Els premiats de les millors poesies de tercer són:

  • 1r premi: Anira Ávila (3r C)
  • 2n premi: Laia Villalba (3r A)
  • 3r premi: Víctor Pérez (3r B)

Els premiats dels millos contes de quart són:

  • 1r premi: Judit Llopis (4t D)
  • 2n premi: Marc Garcia (4t A)
  • 3r premi: Júlia Pañart (4t B)
  • 3r premi: Jana Perea (4t C)
L'equip de mestres de Cicle Mitjà volem felicitar a tots els alumnes participants i els animen a continuar seguir deixant anar la seva imaginació en l'expressió escrita. 



dilluns, 25 d’abril del 2022

6è TREBALLANT JOAN BROSSA

 6è TREBALLA JOAN BROSSA

CREACIONS


JOAN BROSSA:

Joan Brossa és un poeta que crea paraules amb diferents objectes. Hi ha dos tipus de poemes amb noms diferents: un és el poema objecte i l’altre és el poema visual. Nosaltres, els alumnes de sisè, hem fet alguns exemples i els hem dibuixat en unes làmines de dibuix. Aquests exemples són: El primer és un llit amb orelles, pèl i cua de lleó. El seu títol és: CAMALEÓN. Un altre exemple que ens ha agradat molt ha estat un que és un armari mig obert amb unes bombetes de llum a dins l’armari i el seu títol és L’ARMARI DE LES IDEES INFINITES. Aquest treball ens ha ajudat a entendre com treballava Joan Brossa i també ens ha ajudat a fer volar la nostra imaginació.

 

SARA i LEYRE 6è C










dijous, 21 d’abril del 2022

VISITA DE L'ESCRIPTORA ROSA NAVARRO

 

En relació al projecte que estem realitzant a 4t: “Don Quijote y Sancho: una amistad para siempre”, avui dimecres 20 d’abril ens ha visitat l’escriptora Rosa Navarro Durán.

Com altres vegades ens ha fet una xerrada sobre la seva adaptació “El Quijote contado a los niños”. Seguint el nostre projecte vam preparar unes preguntes sobre el llibre i sobre la seva professió que ens ha respòs molt àmpliament. També ens ha parlat de molts dels altres llibres que ha adaptat per a nens.

Ha estat una activitat molt interessant on hem continuat aprenent, gràcies a la Rosa Navarro, sobre aquesta obra universal que segur recordarem sempre.

A continuació hem afegit unes fotografies del moment que esperem us agradin.

                                                       

Els mestres de quart.

 












dimarts, 5 d’abril del 2022

SORTIDA AL CRAM

Dijous passat els alumnes de 3r vam anar al CRAM, el centre de recuperació d'animals marins.
Els autocars van arribar una miqueta tard, però vam estar a temps per fer les activitats programades.
Un cop allà, els guies ens van explicar que no hem de llençar brossa al mar perquè a més de contaminar l'aigua, els animals no tindrien una vida saludable. 
Els perills que troben les tortugues ( actualment només tenen aquest animal, però també recullen ocells marins ) amb més freqüència són: plàstics, palets de qualsevol tipus, xarxes...
El centre de recuperació és l'encarregat de vigilar totes aquestes situacions. També s'encarrega de protegir els ous dels nius de les tortugues perquè els ponen a la sorra de les platges i s'han de protegir dels humans.
Una curiositat que ens va cridar molt l'atenció va ser que les tortugues tenen els pulmons tot just sota la closca i, el que ni ells sabien: que una tortuga amb tres aletes pogués travessar tot l'oceà Atlàntic des de Barcelona fins el Carib!
La part final del nostre recorregut va ser la recuperació d'algunes tortugues, al seu " hospital ", perquè es trobaven en diferents situacions de salut.
Una d'elles és la " 4 x 4 ", que no podia moure una aleta perquè va viure molt de temps en una capseta molt petita. O la Sylvia, que tenia la closca trencada per culpa d'una xarxa " fantasma ", les xarxes abandonades. 
Moltes d'aquestes tortugues no podran tornar al mar ja que porten tant de temps al centre que els perills del mar acabarien amb elles.
Ens ha agradat molt aquesta experiència perquè hem gaudit tots junts i hem après molt sobre aquest tema.

Pablo Pérez 3r A
Sara Valenzuela 3r B
Claudia Serrano 3r C
























dilluns, 21 de març del 2022

PROJECTE MEDI SOCIAL

 

Treballem el Projecte: CATALUNYA, població i organització política amb l’ajuda del llibre, les consultes que fem des de l’ipad i les orientacions del mestre/a, arribant a completar  les 13 qüestions de diferent índole.

 

Depenent  de l’exercici, el resolem individualment, per parelles o en grup seguint les icones que hi ha al costat dels enunciats.


D’aquesta manera ens acostumem a treballar de manera autònoma la recerca d’informació alhora que aprenem els continguts del tema.

 


 

divendres, 18 de març del 2022

MAQUETES DE L'HABITATGE AL LLARG DEL TEMPS DE 4t


Els nens i nenes de 4t hem fet unes maquetes molt maques que us volem ensenyar. Són pel projecte : ”De la cova als gratacels”.

Les maquetes són:

Per la prehistòria, unes coves paleolítiques i un poblat íber.

Per l’edat antiga, una domus romana.

Per l’edat mitjana, un castell i una masia.

Per l’edat moderna, un palau.

Per l’edat contemporània, una colònia industrial, cases modernistes i bloc de pisos.

 

Això és el que hem fet tot 4t. Us ha agradat? Penseu que hem fet un bon treball? A continuació hem posat unes fotografies i un vídeo on es veuen totes les maquetes.

                                                       Aina i Ariana N. de 4t A